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幼師專業如何就業

發布日期:08-18   瀏覽次數:72

  幼師專業是現目前就業前景比較好的專業,所以報讀幼師專業的學生越來越多,那么幼師專業的畢業生如何就業呢?

幼師專業如何就業

  幼師專業的畢業生想要找到一份好的工作,解決就業問題,就必須具備以下能力:

  1、幼兒教師應具有的知識結構:

  (1)掌握普通文化知識;

  (2)掌握幼兒教育學科專業知識;

  (3)掌握幼兒教育學科的基本知識;

  (4)掌握幼兒教育教學的基本技能和技術。

  2、幼兒教師應具備的能力素質:

  (1)做、寫、畫、彈、唱、舞、講教育教學能力。

  (2)創新和實踐能力。

  (3)批判反思和不斷學習的能力。

  3、幼兒教師應具備的品格特征:

  (1)對兒童愛而公平。包括了解兒童、理解兒童、尊重兒童、信任兒童、關心兒童、對兒童寄予適當期望等多方面的內容。公平就是真正具有"博愛"的心懷,愛每一個兒童,而不管他們是否富有、聰明、漂亮,也不管他們是否調皮、搗蛋、膽小。

  (2)有比較強的專業意識。幼師不應把教育作為一種謀生的手段,而應把它視為一種專業,牢固樹立終身學習的意識,立志做研究型教師,不斷拓展自己專業發展的深度和廣度,并在這一過程中實現自己的人生價值。

  (3)為人師表。教師本身的品質是養成兒童品質的重要因素,教師的一言一行,一舉一動,無形之中都會影響兒童,所以,做一個好的教師一定要具有優良品質,處處以身作則。幼師要言于律己,言行一致,處處用道德規范約束自己。

  4、幼兒教師應具備的職業形象:

  (1)文明人的形象。包括整潔得體的服飾,親切和藹的面容,言行有修養,待人有禮貌,遵紀守法,遵守社會規范等方面。

  (2)高雅的氣質。這種氣質主要是一種內涵的外現,是一種"腹中有書氣自華"的文化人氣質。

  (3)能說標準的普通話,能用普通話清晰地表達自己的思想和觀點。

  (4)具有獨特的人格魅力。對自己嚴格,對工作認真,與同事精誠合作,淡泊名利,樂于奉獻。

  (5)健康的心理品質。幼師要有健康的心理品質、健全的人格、良好的自我價值感和工作幸福感,能正確認識自我,正確開展批評和自我批評。

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