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學前教育理論包括什么

發布日期:10-11   瀏覽次數:62

      隨著二胎政策的開放,越來越多的學生報考學前教育專業,其實很多的學生只是隨波逐流的報考熱門專業,并不清楚專業的知識理論。那么學前教育理論包括什么?有我為大家解答。

  近代學前教育思想

  (一)夸美紐斯:《大教育論》、《母育學校》、《世界圖解》

  (二)洛克:白板說,紳士教育代表人物。《人類理解》、《教育漫話》

  (三)盧梭:自然主義,平等、自由、博愛。《社會契約論》、《愛彌兒》

  (四)裴斯泰洛齊:慈愛的兒童之父。貧民教育。《林哈德與葛篤德》

  (五)歐文:創辦英國第一所幼兒園

  現代學前教育

  (六)福祿貝爾:德國教育家,現代學前教育鼻祖,幼兒園創始人。《人的教育》、《母親與兒歌》

  (七)蒙臺梭利:宗教色彩濃厚。《蒙臺梭利方法》

  (八)格賽爾:美國、狼孩兒、雙生子爬樓梯

  (九)皮亞杰:瑞士。《兒童的言語和思維》、《結構主義》

  (十)加德納:多元智能理論。語言智能、邏輯數學智能、空間智能、音樂智能、人際智能、內省智能、自然探索智能

  (十一)華德福教育:七年一個周期

  (十二)奧爾夫音樂教育:綜合性、即興創造性、訴諸感性,回歸人本、從本土文化出發、從兒童出發。

  (十三)瑞吉歐教育理念:一百種語言

  以上是我為即將進入大學的高三學子整理的學前教育理論,主要是外國的一系列教育理論,可以給將要進入大學的學生幫助,希望他們進入大學之后對這個專業不會陌生。

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