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市委常委、宣傳部長潘梅到川南幼兒師范高等專科學校調研思想政治工作

發布日期:03-22   來源:川南幼兒師范高等專科學校   瀏覽次數:170

   市委常委、宣傳部長潘梅到川南幼兒師范高等專科學校調研思想政治工作

市委常委、宣傳部長潘梅到川南幼兒師范高等專科學校調研思想政治工作

  參觀科技長廊

市委常委、宣傳部長潘梅到川南幼兒師范高等專科學校調研思想政治工作

  參觀美術長廊

市委常委、宣傳部長潘梅到川南幼兒師范高等專科學校調研思想政治工作

  參觀文化長廊

市委常委、宣傳部長潘梅到川南幼兒師范高等專科學校調研思想政治工作

  參觀黨團工作站、圖書漂流站

市委常委、宣傳部長潘梅到川南幼兒師范高等專科學校調研思想政治工作

  參觀學生公寓

市委常委、宣傳部長潘梅到川南幼兒師范高等專科學校調研思想政治工作

  會 場

市委常委、宣傳部長潘梅到川南幼兒師范高等專科學校調研思想政治工作

  潘梅主持會議并作總結講話

市委常委、宣傳部長潘梅到川南幼兒師范高等專科學校調研思想政治工作

  任孝勇、羅慧分別匯報工作

市委常委、宣傳部長潘梅到川南幼兒師范高等專科學校調研思想政治工作

  市級部門負責人表態發言

市委常委、宣傳部長潘梅到川南幼兒師范高等專科學校調研思想政治工作

  3月10日,市委常委、宣傳部長潘梅率市黨建辦、市委宣傳部、市委編辦、市人社局、發改委、市財政局、市教育局等部門負責人到我校調研高校思想政治建設和高等教育綜合改革等工作情況。黨委書記羅慧、黨委副書記、校長田承春,紀委書記甘利華、副校長曾祥瓊、黎孝康及部分處室部分負責人陪同調研。

  羅慧、田承春陪同潘梅一行,實地參觀了我校科技長廊、美術長廊、文化長廊、音樂樓和學生公寓以及設在公寓中的黨團工作站、圖書漂流站等。接著召開了內江市高職高專思想政治工作調研座談會。內江職業技術學校黨委書記任孝勇、我校黨委書記羅慧分別代表兩所學校黨委匯報了在思想政治建設、高等教育綜合改革等方面的工作情況。羅慧在匯報中介紹了學校發展的總體思路,并從三個方面介紹了學校思想政治工作主要做法和成效:一、從嚴治黨、依法治校是保證。學校堅持思想建設從嚴、組織建設從嚴、作風建設從嚴、廉潔建設從嚴、制度建設從嚴,全面加強和改進黨的建設,為學校又好又快發展提供堅強的思想、政治和組織保證;二、立德育人、內涵發展是核心。在抓緊抓實思想政治工作方面落實“六抓六突出”,即抓理想信念突出價值引領、抓思政課突出主渠道、抓主陣地突出責任擔當、抓隊伍建設突出人才保障、抓實踐活動突出立德育人、抓校園文化突出文化自信。在全面提高人才培養質量方面,努力做到創新人才培養模式、努力提升管理水平、深化教學改革、推進校校合作。三、服務社會、共享發展是根本。學校通過實施精準扶貧、對接產業申辦新專業、發展繼續教育主動為地方培訓幼教急需人才、開展校園校企合作集團化辦學主動融入地方經濟社會發展大局,充分發揮學校在人才、教學資源、文化建設等方面的優勢,以服務求支持,以貢獻求發展,不斷提高服務社會的能力和水平。羅慧還簡要介紹了學校當前存在的困難及對策建議。

  潘梅作總結講話,她肯定了學校取得的成績,她說川南幼專從一個中等職業學校升格為高等專科學校,形成了優勢、打響了品牌,畢業學生就業供不應求,通過參觀,看到了學校軟硬件設施、校園環境、管理水平、師生精神面貌了都有了質的提高,充分體現了學校黨政領導班子的領導能力和管理能力,體現了川南幼專師生愛校護校的精神風貌。她用三個“搞清楚、弄明白”對加強學校思想政治工作提出了指導意見:第一,要搞清楚、弄明白加強高校思想政治工作的重大意義。她強調意識形態工作是黨的一項極端重要的工作,關乎旗幟道路、關乎黨和國家前途命運。高校作為意識形態工作的前沿陣地,是培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的重要陣地,要厘清培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這一根本問題;第二,要搞清楚、弄明白高校思想政治工作的著力方向。要堅持中國特色社會主義辦學方針,大力傳播馬克思主義科學理論,培育和弘揚社會主義核心價值觀,促進高校和諧穩定,培育優良校風和學風。要堅持改革創新引領,在提高人才培養質量、提升管理水平、完善質量評價體系、加強干部教師隊伍建設等方面不斷想點子、想辦法,加大改革力度,力爭早日建成具有國內知名學前教育品牌的省級優質幼兒師范高等專科學校。第三,要搞清楚、弄明白人才培養的方式方法。要以思想道德建設為引領培養人才,突出愛國主義主題、厲行法治主題、崇德向善主題。要以優秀傳統文化為內容培養人才,把優秀傳統文化作為育人育才的重要內容,把優秀傳統文化作為社科研究的重要方向,把優秀傳統文化作為校園文化的精神內核。要以提升技能素質為重點培養人才,樹立“雙核并重”理念增強人才培養內涵,立足“職業崗位”需求形成人才培養特色,建立“四方聯動”機制拓展人才培養路徑。

  會上,市級各參會部門對兩校面臨的困難作了積極的回應,并表示將力所能及的幫助學校解決發展過程中面臨的實際困難。

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